Durante a discussão, a maioria dos servidores se posicionou contra a mudança. No tempo destinado para o professor que quisesse se manifestar a favor da proposta, ninguém se voluntariou.
A reunião começou com a Polícia Militar defendendo que a metodologia havia sido previamente acordada com o governo. Em seguida, veio a fala de membros do sindicato criticando a militarização. Pais e alunos também tiveram a oportunidade de se pronunciar, tanto a favor quanto contra. Um deles defendeu a gestão compartilhada com a PM. O outro questionou a iniciativa.
“No final, após impasse, pois na votação geral o entendimento foi que o ‘contra a militarização’ prevaleceu, ficou definida uma nova votação, mas agora em cédula, com urna, para alunos, pais e professores do CED 7, de Ceilândia”, disse o diretor do Sinpro Samuel Fernandes (foto em destaque).
O cenário é diferente do presenciado pelo Metrópoles em visita ao Centro Educacional nº 1, da Cidade Estrutural, onde vários pais de crianças disseram ser a favor da presença da PM na gestão disciplinar das escolas. A diretora da unidade, Estela Accioli, também se manifestou favorável ao projeto.
“No ano passado, fui duas vezes para a DCA [Delegacia da Criança e do Adolescente] por causa de alunos com maconha na mochila. Já aconteceu briga no primeiro dia de aula, com aluno dando murro na boca do outro, a ponto de sair com o rosto sangrando. Nossa expectativa é aumentar a nota da escola no Ideb [Índice de Desenvolvimento da Educação Básica]. A meta é chegar a 5,9 neste ano”, opina a diretora.
Na Câmara Legislativa do Distrito Federal, a militarização está longe de ser consenso. Os deputados distritais Fábio Felix (Psol), Leandro Grass (Rede) e Chico Vigilante (PT) são contra o modelo escolhido pelo governador, Ibaneis Rocha (MDB), para algumas escolas do DF.
Cláudio Abrantes (PDT), líder do governo na Câmara Legislativa, pede ponderação e diz ser muito cedo para qualquer avaliação. O deputado Hermeto (PHS), que é policial militar, defende o formato anunciado pelo Governo do Distrito Federal.
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